大学受験から留学・社会人まで使える英語力を育む
GDMは「知識・技能」「思考力・判断力・表現力」「学びに向かう力・人間性」をバランス良く伸ばす
新学習指導要領では、単なる知識の習得だけでなく、思考力や表現力、そして学習意欲・人間性の育成が求められています。*GDMは母語に頼らず英語を直接理解・使用することで、これらの要素を総合的に伸ばす教授法です。大学受験はもちろん、留学や社会人の現場でも通用する実践的なコミュニケーション能力を身につけることができます。
英語の知識とスキルを段階的に習得
GDMでは、基礎的な語彙や文法を段階的に身につけながら、状況や視覚教材を活用して英語を直接理解します。暗記重視ではなく、文脈の中で学ぶことで「使える知識」として定着。大学受験だけでなく、海外留学や将来のビジネスシーンで必要となる英語力を土台から築き上げます。
対話を通じて思考力・判断力・表現力を養成
GDMは対話を中心にレッスンを進めるため、学習者は自然なコミュニケーションを通して常に英語で考え、自らの言葉で発信する力を養います。たとえば、講師が実物や現象を指し示して英語で質問する場面では、学習者が自分の考えを英語で組み立て、即座に応答するトレーニングを積むことができます。こうしたやり取りを重ねるうちに、暗記に頼らず英語で思考し、問題解決に向けた判断力や高度な表現力が身につきます。さらに、段階的に抽象度の高いトピックへと移行することで、論理的思考力がいっそう鍛えられ、受験や留学先でのディスカッションから社会人としての会議・プレゼンテーションまで、幅広い場面で活かせる英語運用力へと結びつきます。
学びに向かう力と豊かな人間性を育む
GDMはアクティブラーニングそのものであり、学習者が自ら学び、他者と協力しながら成長する仕組みを備えています。お互いの考えを英語で伝え合う中で、協調性やコミュニケーション力、多文化への理解が深まり、主体的に学び続ける姿勢が身につきます。英語を通じて広い視野や国際感覚を培うことは、将来の海外経験やグローバル社会での活躍にもつながる大切な力です。
実践的なコミュニケーション能力を高める効果的な教授法
GDMは、知識・技能を基盤として思考力・判断力・表現力を育て、主体的な学習態度と人間性を伸ばす理想的なアプローチです。母語に頼らない学習により、実際に使える英語力が身につくため、大学入試のみならず、海外大学への進学や社会人としてのビジネスシーンにおいても活躍の幅を大きく広げます。英語を“知る”だけでなく“使う”力を徹底して育むGDMは、まさに今求められている教育と言えるでしょう。
*GDMは、1940年代から60年代にかけてハーバード大学で開発された教授法で、母語を介さず段階的に文法や語彙を使い、実際の文脈で英語を習得することに重点を置いています。英語を『知る』だけでなく『使う』ことを重視し、理論と実践を通して自然に英語力を高めます。
コラム一覧
